金杰老师每周四讲解足球裁判规则与技巧，助力高校学生裁判能力提升

每周四中午，金杰老师都会在我院6203讲解基本的足球裁判方法和规则。同时采用多媒体网络教学平台。丰富的信息为学生裁判提供了多元化的知识来源。本次讲解主要针对学生裁判常见的误区进行详细、专业的指导。了解并提高球场规则、裁判手势、动作和位置选择、点球定位以及裁判员之间眼神接触和沟通的基本技能。

足球裁判员是足球比赛顺利进行的必要条件足球裁判规则，是足球场上不可或缺的一部分。因此，高校加强足球裁判能力培养势在必行。高校足球裁判员的能力需要从素质、技能等多方面进行培养。这些能力的培养是当前高校足球裁判员能力培养工作的重点。

每场正式足球比赛中，都有一个由一名主裁判、两名助理裁判和一名第四裁判组成的裁判组，负责比赛的裁判。 2010年7月21日，国际足联通过正式决议，在2010-11赛季欧洲冠军联赛及后续联赛中实行五名裁判执法制度，即增加两名底线裁判协助执法，以减少绿场上的裁判人数。错误估计十分猖獗。

比赛中最常见的犯规是球队出于球以外的原因争夺球权，故意用手或脚拉或踢对方球员，或者在铲球时故意撞倒对方球员；应判罚直接任意球或点球。 。常见的阻挡犯规是球员没有争球，而是故意阻挡对方向球移动的动作。危险动作是指双方球员被裁判认为对对方或者自己有危险的动作和踢法。如果阻碍或危险动作的目的是为了获得或处理球，则应判间接任意球。

此外，裁判员应把握有利和不利的原则，尽量避免做出对犯规方有利的判罚。例如：进攻方射门时，防守方非守门员球员用手触球犯规，但球仍射入球门。裁判不应判手球犯规足球裁判规则，但应裁定进球有效。如果此时裁判吹罚防守犯规，进攻方可能会失去得分机会。这样，或许对违法方有利。对优劣原则的把握程度是裁判执行判罚能力的重要指标。足球比赛中，允许双方球员进行合理碰撞足球裁判规则，但必须在双方控制范围内，用肩膀以下、肘部以上的部位与对方同一部位碰撞，肘部应在不得向外张开，碰撞力度要适当。

只要有志向，并为之努力，不可能的事情就会变成可能。只要坚持下去，就一定会到达成功的彼岸。